четверг, 30 января 2025 г.

 Сегодня наш детский сад, вновь посетили артисты Калачинского театра, они представили вниманию детей спектакль по сказке "Морозко". Дети получили незабываемые моменты, они в месте с героями прожили всю сказку. Хочется сказать большое спасибо, мы с нетерпением будем ждать вас вновь.

См.фотоальбом 



среда, 29 января 2025 г.

 Сегодня наш детский сад встречал гостью из библиотеки имени В. Маяковского. Ребята знакомились с новыми книгами библиотеки, играли в интересные игры. От этой встречи у ребят осталось много впечатлений. Будем с нетерпением ждать новых встреч.

См. фотоальбом



понедельник, 27 января 2025 г.

 Художественно-эстетическая деятельность (аппликация) в подготовительной группе "Гномики".

Тема:  "Буратино"

Цель: развитие детского творчества.

Задачи:

Образовательные:

-Продолжать учить детей работе с ножницами.

-Закреплять умение аккуратно набирать клей на кисть, намазывать готовые формы, прижимать детали салфеткой.

Развивающие:

-Развивать ориентировку на листе бумаги.

Воспитательные:

-Воспитывать аккуратность при выполнении работы.




воскресенье, 26 января 2025 г.

27.01.2025-31.01.2025

Тема недели: «В гостях у сказки»

Цель: Воспитание читателя, способного сочувствовать, сопереживать героям сказки. Совершенствование художественно-речевых и исполнительных навыков.



воскресенье, 19 января 2025 г.

Тема недели: "Азбука безопасности"

Цель: закрепление и расширение знаний  по поведении в экстремальных ситуациях.



пятница, 17 января 2025 г.

 Рисование в подготовительной группе «Белый медведь»

Цель: Формирование устойчивого интереса к изобразительной деятельности. 
Задачи: 
Воспитательные:

  1. Воспитывать интерес к животным холодных стран.

Обучающие: 

  1. Учить детей использовать  свои познания и представления об особенностях внешнего вида белого медведя. 

Развивающие: 

  1. Развивать творческие способности ребенка, особенности воображения. 


 Ребята средней группы приняли участие в городском конкурсе безопасности жизнедеятельности среди  бюджетных дошкольных образовательных учреж...