понедельник, 20 октября 2025 г.

 Ребята средней группы приняли участие в городском конкурсе безопасности жизнедеятельности среди  бюджетных дошкольных образовательных учреждений города Омска. Номинация "В стране дорожных знаков" в категории "Кроха". Поздравляем ребят👏




пятница, 17 октября 2025 г.

 Художественно-эстетическая деятельность в средней группе.

Нетрадиционное рисование мятой бумагой на тему: "Медвежонок".

Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования мятой бумагой.

Задачи:

-Вызвать у детей интерес к нетрадиционному рисованию.

-Развивать воображение и творческие способности.

- Воспитывать самостоятельность и аккуратность.




пятница, 10 октября 2025 г.

 Художественно-эстетическая деятельность ( аппликация с элементами рисования) в средней группе.

Тема: "Колосок пшеницы"

Цель: формирование у детей представлений о строении колоса пшеницы и развитие художественно-эстетических навыков через интеграцию аппликации и рисования.



понедельник, 6 октября 2025 г.

 06.10. 1025

Тема недели: "Откуда хлеб на стол пришел."

Цель: формирование представлений о производстве хлеба, профессии комбайнера. Воспитание ценного отношения к труду взрослых.



Художественно- эстетическая деятельность в средней группе (рисование).
Тема: Золотая осень.🌳🍁🍀
-Учить детей передавать в рисунке приемы осени,
-Упражнять в умении рисовать дерево.
- Воспитывать самостоятельность, творчество.




среда, 1 октября 2025 г.

 Художественно-эстетическая деятельность (аппликация) в средней группе.

"Листопад"🍂🍃🌿

Цель: развитие художественно-эстетических способностей детей через освоение техники обрывной аппликации на тему осеннего листопада.





 Познавательно-исследовательская деятельность в средней группе.

"Воздушный шар"🎈

-Познакомить детей со свойствами резины.

-Учить устанавливать связь между материалом, из которого сделан предмет и способом его использования.

Ребята получили много прекрасных впечатлений.






 Ребята средней группы приняли участие в городском конкурсе безопасности жизнедеятельности среди  бюджетных дошкольных образовательных учреж...